Cycle3, géométrie et art visuel : l'apport de Vasarely
La géométrie est une discipline qui se prête particulièrement bien aux arts plastiques. Elle permet de structurer les formes et les volumes, mais aussi d'explorer les notions de perspective, de symétrie, de proportion et de rythme. En cycle 3, les élèves peuvent ainsi découvrir différents artistes qui ont utilisé les principes géométriques dans leur création.
Victor Vasarely, un maître de l'illusion d'optique
Victor Vasarely est un artiste hongrois qui a marqué le XXème siècle par son approche novatrice de l'art géométrique. Ses œuvres, souvent en noir et blanc, utilisent des formes simples comme des carrés, des cercles, des triangles ou des lignes pour créer des illusions d'optique fascinantes. Les motifs se répètent à l'infini, créant des rythmes et des vibrations qui dépassent la simple représentation visuelle.
En classe, les élèves peuvent observer des reproductions des œuvres de Vasarely et se familiariser avec ses principes de base. Ils découvriront ainsi que les illusions d'optique ne sont pas seulement des trompe-l'œil, mais qu'elles peuvent aussi rendre compte de la complexité de la perception visuelle. Les élèves peuvent ensuite être encouragés à créer leurs propres compositions géométriques, en utilisant les techniques apprises.
L'art géométrique dans l'enseignement de la géométrie
L'art géométrique ne se contente pas de décorer les murs de la classe. Il peut également être un outil d'apprentissage efficace pour la géométrie. En effet, en créant des formes géométriques et en les combinant, les élèves peuvent mieux comprendre les concepts mathématiques sous-jacents.
Par exemple, en travaillant sur les cercles, les élèves peuvent créer des compositions circulaires à partir de motifs simples. Ils peuvent ensuite manipuler ces motifs pour comprendre les relations entre la circonférence, le diamètre et le rayon. En travaillant sur les angles, les élèves peuvent créer des polygones réguliers et comprendre comment mesurer les angles intérieurs et extérieurs. Les possibilités sont infinies et permettent de donner un sens concret à des notions parfois abstraites.
Des ressources pour mettre en place des activités d'art géométrique
De nombreuses ressources en ligne peuvent aider les enseignants à concevoir des activités d'art géométrique pour leurs élèves. Le site de la Méthode Heuristique de mathématiques propose ainsi un dossier complet sur l'art et la géométrie, avec des infographies et des activités à réaliser en classe.
L'académie de Toulouse met également à disposition des enseignants une fiche pédagogique sur Vasarely et l'illusion d'optique, qui peut servir de point de départ pour une activité en arts plastiques.
Le site Orphéecole propose quant à lui une activité en cycle 3 sur les illusions d'optique, qui permet aux élèves de créer leurs propres compositions géométriques à la manière de Vasarely.
Conclusion
L'art géométrique, et en particulier l'approche de Vasarely, peut être un excellent moyen pour les élèves de cycle 3 de découvrir les liens entre la géométrie et les arts plastiques. En créant des compositions géométriques et en manipulant les formes, les élèves peuvent mieux comprendre les concepts mathématiques de base. Les ressources en ligne permettent aux enseignants de trouver des activités adaptées à leur classe et de mettre en place des projets originaux et stimulants pour les élèves.
Sources :
La géométrie et l'art visuel sont étroitement liés. La façon dont les formes et les couleurs sont disposées et utilisées pour créer des œuvres d'art est un moyen de communiquer des idées, des sentiments et des expériences à travers un médium visuel. Ces mêmes principes sont largement utilisés pour créer des œuvres et des motifs géométriques.
Un des plus grands artistes ayant exploité la géométrie et l'art visuel est Victor Vasarely. Les travaux de Vasarely, largement célèbres, sont basés sur des motifs de formes géométriques qui se combinent pour créer des œuvres hypnotiques. Sa peinture est profondément influencée par la musique classique et le mouvement appelé « Op Art », qui a été largement populaire à la fin des années 1950 et au début des années 1960.
L'art de Vasarely est unique, car il utilise des formes géométriques pour créer des illusions optiques subtiles tout en restant subtil et poétique. La plus célèbre de ses œuvres, connu sous le nom de « Zebras », est un motif abstrait composé de lignes noires et blanches et de formes géométriques, qui crée un effet d'illusion optique et dégage une sensation de mouvement.
J'ai eu la chance de voir des œuvres de Vasarely lors d'une exposition à laquelle j'ai assisté plus tôt cette année. J'ai été étonné par sa capacité à créer des effets optiques tout en restant artistiquement intéressante. J'ai pu voir directement comment la géométrie et l'art visuel peuvent être combin ...